Код товара: 1116572
|
250.00 руб.
RUB
|
| В наличии |
|
|
Характеристики
Пока дети не научились читать, они узнают текст книги со слов учителя.
При занятиях с первым классом необходимо пользоваться дидактическим материалом. Следует иметь хотя бы разрезные цифры и знаки действий, квадратики и палочки (или спички без головок).
На первых порах, изучая состав чисел и счёт до 10, дети учатся только узнавать цифры. В это время применяется разрезной дидактический материал. Письмо цифр начинается позднее и протекает медленнее. Учить писать цифры следует по одной. Сдвоенные задания допущены в книге ради экономии места и не должны нарушать указанного Методического требования.
Относящиеся к рисункам задания всегда помещаются в книге под рисунком.
На первых порах в некоторых примерах встречаются цифры, которые дети ещё не умеют писать. В таких случаях даётся указание: прибавляй и отнимай устно.
Книга даёт систему начальных знаний по математике для первого года обучения.
О книге
Пока дети не научились читать, они узнают текст книги со слов учителя.
При занятиях с первым классом необходимо пользоваться дидактическим материалом. Следует иметь хотя бы разрезные цифры и знаки действий, квадратики и палочки (или спички без головок).
На первых порах, изучая состав чисел и счёт до 10, дети учатся только узнавать цифры. В это время применяется разрезной дидактический материал. Письмо цифр начинается позднее и протекает медленнее. Учить писать цифры следует по одной. Сдвоенные задания допущены в книге ради экономии места и не должны нарушать указанного Методического требования.
Относящиеся к рисункам задания всегда помещаются в книге под рисунком.
На первых порах в некоторых примерах встречаются цифры, которые дети ещё не умеют писать. В таких случаях даётся указание: прибавляй и отнимай устно.
Книга даёт систему начальных знаний по математике для первого года обучения.